我自己喜欢经济学，因此也想让我的孩子从小就培养经济学兴趣，养成经济学思维。但目前市面上很少有专门针对低龄儿童写的经济学书，如果有大多也是故事形式的绘本，虽然也灌输了经济学思维，但缺乏系统性。而系统性的经济学读物又普遍比较枯燥，即使大多数成年人读起来也很难坚持，更别说儿童。既然没有现成的教材，我就想能不能自己动手给孩子编一本系统性课本，这样就省了每遇到合适的例子才用经济学说教。
虽然学识有限，但根据经典理论删繁就简，去除冗杂的推理及演算，然后填充进富有趣味性的故事，这应该不是难事，于是就诞生了要讲的内容。
为什么儿童需要学习经济学
内容适合多大的孩子学
因为通俗易懂，所以我认为只要上了小学的孩子就能学；
因为我国中小学没有普及经济学教育，所以我认为中学生其实也可以学；
即使是成人，如果对枯燥的教科书缺乏兴趣，也可以简单浏览，虽然内容简约，但我可以保证其正确；
主要内容有那些
因为内容还没有开始写，只是拉了个提纲，大的方向分经济基本概念阐释和经济现象解释两部分。
概念从市场、交换、货币入手；然后讲价格、生产和消费；再到国家，其实是从经济角度看国家的作用，重点在竞争规则制订和公共产品提供方面；最后讲经济与自然、经济与人的关系，从生产要素角度分析绿色经济和可持续发展。
经济现象解释主要从和儿童密切相关的事情加以阐释，分收入从哪来、收入高低的衡量（宏观的讲，不说具体事例）、收入的使用；什么是银行、什么是保险、什么是经济波动等。
这个大纲是昨天随手做的，后面根据写作进度及内容需要会随时调整。
是否需要顺序阅读
按照上面提纲的内容，基本概念部分其实就是从市场起源、货币诞生，再到生产与消费，最后到国家的正常经济学讲述顺序，所以这部分最好按顺序阅读。而现象解释部分之间没有什么逻辑联系，可以随意阅读。
写在最后
本课程是我为自己孩子准备的，分享出来方便有同样需求的人使用，毕竟系统性的编辑一门课程要浪费不少精力。
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